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Un accueil de classes dans le cadre d'un travail pédagogique et de formation

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La BU : lieu d'entrée et de découverte de l'enseignement supérieur

La bibliothèque universitaire peut accueillir différentes classes ou groupes de lycéens pour des actions de sensibilisation à l'enseignement supérieur, de découverte de la bibliothèque universitaire ou des travaux de recherches documentaires.

Construire un projet en partenariat

Les actions de formation au sein de la BU sont construites en relation avec le chargé de formation de la BU et l'aval du professeur-documentaliste de l'établissement. Les actions de la bibliothèque universitaire sont complémentaires du travail réalisé au CDI ou en relation avec les professeurs-documentalistes. L'usage de la bibliothèque universitaire ne se substitue pas à l'utilisation du CDI. Un minimum de compétences documentaires à définir est attendu de la part des enseignants et lycéens participants.

Le travail sur l'orientation, la découverte de l'enseignement supérieur, le besoin de documentation spécifique en relation avec des projets scientifiques, techniques ou artistiques peuvent servir de support à une collaboration.

Déroulement

Les actions de formation se déroulent dans une salle informatique spécifique comportant une quinzaine de postes. Il est possible de mettre deux élèves par poste afin de d'accueillir une classe entière.

En plus des outils purement documentaires de la bibliothèque universitaire (catalogues, base de données, documents en texte intégral), les postes informatiques donnent également accès à une suite bureautique et à Internet.

Dans la mesure du possible des aménagements par petits groupes sont réalisés grâce à la participation d'étudiants tuteurs de niveau master. Ils contribuent également à l'accompagnement des séances et permettent l'instauration d'un dialogue direct entre lycéens et étudiants.

Cadre de travail et comportements des participants

La réalisation d'actions de formation au sein la bibliothèque implique le respect par tous les participants des conditions d'utilisation de la BU énoncées dans le règlement intérieur de l'établissement.

Thématiques de formation :

Les formations à l'utilisation de la documentation proposées traitent majoritairement sur un ou plusieurs des aspects suivants :

  • Méthodologie documentaire.
  • Recherche sur catalogue (simple, opérateurs booléens, sujets).
  • Bases de données de presse (LexisNexis Presse Business, Europresse, Généralis, Delphes).
  • Encyclopédie en ligne : Universalis.
  • Bases de données juridiques (Dalloz, LexisNexis)
  • Bases de données spécialisées (Cairn, ScienceDirect)
  • Recherche avancées sur Internet.
  • Thesaurus et langages documentaires.
  • Veille.

Toute autre thématique peut être étudiée en fonction des projets pédagogiques développés au sein des établissements.

Exemples d'actions menées :

  • Accueil de classes de terminales STG pour des séances de découverte et de travail documentaire dans le cadre de leur étude.
  • Accueil de classes de BTS pour des séances de recherche documentaire.
  • Accueil de classes de TPE pour affiner leur travail de recherche et les sensibiliser à la méthodologie du travail universitaire.
  • Travail de découverte de méthodologie documentaire et de travail de l'enseignement supérieur.

Tout autre projet lié à l'utilisation pédagogique ou de découverte de la bibliothèque universitaire peut être étudié.

Contactez le service formation de la BU pour plus d'informations.

 

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Màj le 10/01/14

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Les enseignants-chercheurs d'Evry publient

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L'intraduisible : les méandres de la traduction
par Sabrina Baldo de Brébisson (dir.) et Stephanie Genty (dir.)
éditeur : Artois Presses Université
2019

Exposition en ligne

"Open Access, pour une science accessible à tous" est une exposition initiée en octobre 2014 par la bibliothèque et mise à jour tous les ans à l'occasion de l'Open Access Week.
Elle présente notamment le contexte de l'édition scientifique, les nouvelles voies pour l'évaluation de la recherche ainsi que l'évolution du contexte juridique avec l'adoption récente de la loi pour une République Numérique.

 >  Visitez cette exposition en ligne.


"l'identité numérique du chercheur" est une exposition en ligne réalisée en 2017 à l'occassion de l'exposition Open Access Week, qui met à l'honneur les différents identifiants existants pour le chercheur. Elle présente notamment les enjeux de l'identité numérique, les différents outils disponibles et le défi que doit surmonter le chercheur afin de valoriser ces travaux et gagner en visibilité.
Bibliothèque Universitaire
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2 rue André Lalande - 91025 Evry Cedex
Tél : 01 69 47 89 50
Fax : 01 69 47 89 72
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