Balade sensible dans la ville par les étudiants du lycée Georges Brassens à Évry du 1er au 27 février 2021
Les étudiants en première année de Diplôme national des métiers d’art et du design (DNMADE) du lycée Georges Brassens, à Évry-Courcouronnes, nous présente leur premier projet d’exploration urbaine, en partenariat avec Franck Senaud et l’association évryenne Préfigurations.
Munis de leurs appareils photos, ils ont arpenté la ville et recueilli des instants uniques et étonnants qui offrent un portrait singulier d’Évry-Courcouronnes et notamment du campus universitaire et de notre bibliothèque.
Le projet « Évry mon amour » est entièrement conçu et réalisé par les étudiants, des prises de vue, de la rédaction de textes, jusqu’à la scénographie : construction des structures d’exposition en tasseaux, accrochage, charte graphique, etc.
Venez découvrir cette belle exposition originale à la BU !
Hall BU Évry – Université d'Évry
Entrée libre
« Les Communs », qu'est-ce que c'est ? Biodiversité, ressources naturelles… Le Réseau ritimo, qui a réalisé cette exposition, vous propose d’explorer cette notion autour d’une pluralité de thématiques pour mieux en saisir les enjeux.
Hall BU Évry – Université d'Évry
Entrée libre et gratuite
En partenariat avec La Maison du Monde et Amnesty International
Présentation concrète de la documentation physique et électronique de la bibliothèque, des outils disponibles pour y accéder et des méthodes à privilégier pour une recherche efficace. Présentation des collaborations possibles pour répondre aux besoins documentaires des enseignants chercheurs : suggestions d'achats, intégration de ressources à eCampus, appuis documentaires dans le cadre d’événements scientifiques (colloques, journées d’études), valorisation des publications.
- Valoriser les nombreuses ressources proposées par la BU
- Offrir un panorama des bases de données éditeurs niveau recherche auxquelles elle est abonnée
- Identifier les référents disciplinaires afin de favoriser la collaboration documentaire.
Face à l’importance accrue des outils numériques et du web dans le milieu académique, cette formation propose aux enseignants-chercheurs d’acquérir les clés d’une bonne maîtrise de leur présence et de leurs productions sur le web afin de contrôler leur identité numérique.
Objectifs du module :
- Comprendre les enjeux, les avantages et les risques de la visibilité sur le web
- Identifier les identifiants numériques indispensables pour une identité numérique contrôlée (ORCID, Id-HAL, identifiants autorité, identifiants commerciaux …)
- Connaître les bonnes pratiques pour maitriser sa visibilité
Dans le cadre du Plan National pour la Science Ouverte et en accord avec l’engagement de l’université en faveur de l’open access, cette formation est une introduction aux concepts clés de l’open access et aux problématiques des archives ouvertes, à la fois à l’échelle nationale et à l’échelle locale de l’université d’Evry.
Objectifs du module :
- Comprendre le contexte du mouvement de l’open access
- Connaître la politique open access de l’université d’Evry
- Déposer une production et la documenter sur HAL
- Identifier les droits en tant qu’auteur (maîtriser les licences libres, les spécificités de l’article 30, les bases du droit d’auteur)
- Connaître les autres archives ouvertes de son domaine : ArXiv, BiorXiv, PubMed
Public concerné :
Tout doctorant de Paris-Saclay
Durée de la séance :
2h [en présentiel] ; 2h [à distance]
Nombre de participants :
3 - 15
Dates :
Vendredi 5 février ; vendredi 12 février ; vendredi 11 juin (16h30-18h30) [En présentiel]
Vendredi 12 mars (16h30-18h30) [à distance]
Description :
La formation a pour but de mieux comprendre les enjeux et les problématiques liées à la Science Ouverte, de découvrir les outils et services existants et de maîtriser le cadre légal et réglementaire français et européen.
Public concerné :
Tout doctorant de Paris-Saclay
Durée de la séance :
2h [en présentiel] ; 2h [à distance]
Nombre de participants :
3 - 15
Dates :
Vendredi 26 mars ; vendredi 7 mai (16h30-18h30) [En présentiel]
Vendredi 5 mars (16h30-18h30) [à distance]
Description :
La formation a pour objectif de connaitre les enjeux, les avantages et les risques de la visibilité du chercheur sur le web et d'adopter des bonnes pratiques.
Public concerné :
Tout doctorant de Paris-Saclay
Durée de la séance :
2h [en présentiel] ; 2h [à distance]
Nombre de participants :
3 - 15
Dates :
Vendredi 19 mars ; vendredi 23 avril ; vendredi 4 juin ; vendredi 25 juin (16h30-18h30) [En présentiel]
Vendredi 19 février ; vendredi 16 avril (16h30-18h30) [à distance]
Description :
Cette formation a pour but de prendre connaissance des notions clés de la Bibliométrie et des principaux indicateurs bibliométriques (Impact Factor, Index H…) et d'exploiter les bases bibliographiques WoS et Scopus pour connaitre ses indicateurs.
Public concerné :
Tout doctorant de Paris-Saclay
Durée de la séance :
2h [en présentiel] ; 2h [à distance]
Nombre de participants :
3 - 15
Vendredi 2 avril ; vendredi 28 mai ; 18 juin (16h30-18h30) [En présentiel]
Vendredi 26 février ; vendredi 9 avril (16h30-18h30) [à distance]
Description :
La formation a pour objectif de sensibiliser et prendre connaissance de la question de l'Open Access dans un contexte scientifique et internationale de plus en plus orienté vers la Science Ouverte. Il s'agira de comprendre les notions clés de l'Open Access et le fonctionnement des archives ouvertes et particulièrement HAL.
Public concerné :
Tout doctorant de Paris-Saclay
Durée de la séance :
2h [En présentiel]
Nombre de participants :
3 - 15
Dates :
Mardi 9 mars (16h30-18h30) [En présentiel]
Jeudi 22 avril (16h30-18h30) [En présentiel]
Jeudi 27 mai (16h30-18h30) [En présentiel]
Description :
La formation a pour objectif de maitriser tous les outils et les méthodes de recherche documentaire ainsi que la gestion des références bibliographiques.
Public concerné :
Tout doctorant de Paris-Saclay
Durée de la séance :
3h [en présentiel]
Nombre de participants :
3 - 15
Dates :
Mardi 13 avril (14h-17h) [En présentiel]
Mardi 8 juin (14h-17h) [En présentiel]
mi-février à mi-juin [à distance]
Description :
Cette formation a pour objectif de préparer le document Word que cela soit au début, pendant ou à la fin de la rédaction de votre thèse. Il s'agira de prendre connaissance des normes et formats à respecter pour le dépôt de thèse, de comprendre l'environnement bureautique de base de Word, d'utiliser et de personnaliser une feuille de style afin d'avoir un document Word achevé et prêt pour le dépôt et la relecture par les membres du jury de la soutenance.
Public concerné :
Tout doctorant de Paris-Saclay
Durée de la séance :
2h [en présentiel]
Nombre de participants :
3 - 15
Dates :
Mercredi 17 février (16h30-18h30) [En présentiel]
Mercredi 5 mai (16h30-18h30) [En présentiel]
Description :
La formation a pour objectif de connaitre les principales conditions d'application du droit d'auteur au niveau de la thèse.
Niveaux :
DUT, Licence, Master, Autres
Durée de la séance :
À définir avec l’enseignant
Description :
Il est possible de faire une demande d’atelier à la carte pour tout besoin spécifique de formation. Le programme et les modalités de la séance seront définis en concertation avec l’enseignant qui fait la demande.
Niveaux :
DUT, Licence
Durée de la séance :
1h30
Description :
Cet atelier propose un complément à la formation reçue par les étudiants dans le cadre de l’UE Usages du Numérique. Il se présente sous la forme d’un jeu par équipes qui permet aux groupes de se familiariser avec les questions de certification et les points du programme de manière ludique.
Niveaux :
Master, Autres
Durée de la séance :
1h30
Description :
Cet atelier propose une prise en main du logiciel Zotero pour le référencement bibliographique :
- Utilisation de l’interface
- Enregistrement de notices bibliographiques
- Création de listes bibliographiques aux normes
- Citations dans Word
Les séances sont basées sur la manipulation concrète de l’outil, avec des exemples adaptés en fonction de chaque filière reçue.
Niveaux :
Master
Durée de la séance :
1h30
Description :
Cet atelier propose un approfondissement de méthodologie de la recherche d’information et de documentation, et constitue la suite du module « Initiation » :
- Outils avancés de la bibliothèque pour la recherche de documentation
- Présentation de catalogues externes et outils web niveau recherche.
Les séances sont personnalisées en fonction des filières., et basées sur la manipulation concrète des outils présentés.
Niveaux :
DUT, Licence, Master, Autres
Durée de la séance :
1h30
Description :
Cet atelier constitue une initiation à la méthodologie de la recherche d’information et de documentation.
Il permet de présenter les outils de la bibliothèque (catalogue, bases de données) et donne les bonnes méthodes pour s’en servir de manière efficace. Il propose également quelques pistes pour une utilisation pertinente du web dans le cadre universitaire (savoir évaluer et choisir ses sources), ainsi qu’une sensibilisation à la question du plagiat.
Les séances sont personnalisées en fonction des filières et du niveau, et basées sur la manipulation concrète des outils présentés.
