Formation Découvrir les ressources numériques en recherche SHS

Le but de la formation est de faire découvrir les ressources numériques aux chercheurs mais également leur utilisation. Leur utilisation, plus systématique, rendra leurs recherches plus pertinentes.

Découvrir les ressources numériques en recherche Droit/Eco/Gestion

Le but de la formation est de faire découvrir les ressources numériques aux chercheurs mais également leur utilisation. Leur utilisation, plus systématique, rendra leurs recherches plus pertinentes.

Découvrir les entrepôts de données

Proposer un aperçu des entrepôts de données les plus couramment utilisés et donner les outils pour sélectionner l’entrepôt qui correspond le mieux en fonction des données que l’on veut déposer.

Rédiger un Plan de Gestion des Données (PGD)

Aider les jeunes chercheurs à construire un plan de gestion de données pour leur thèse à l’aide de l’outil DMP Opidor.

Jouer avec les données de la recherche : Initiation

Initier les jeunes chercheurs à la science ouverte et aux données de la recherche, afin de leur permettre de mieux comprendre les enjeux entourant les données qu’ils produisent dans le cadre de leur thèse ou qu’ils seront amenés à produire dans le cadre de projets de recherche.

Approfondir Zotero

Zotero est un logiciel de gestion de références bibliographiques gratuit et open source. Il permet de présenter les citations et les bibliographies de manière homogène dans le respect des normes choisies pour la thèse ou les publications.

Débuter avec Zotero

L’objectif de cette formation est d’apprendre à constituer une bibliographie de références rapidement, afin de l’enrichir au fur et à mesure des recherches et de pouvoir l’exploiter dans le cadre des travaux académiques.

Ressources et services à disposition des enseignants

Présentation concrète de la documentation physique et électronique de la bibliothèque, des outils disponibles pour y accéder et des méthodes à privilégier pour une recherche efficace. Présentation des collaborations possibles pour répondre aux besoins documentaires des enseignants chercheurs : suggestions d’achats, intégration de ressources à eCampus, appuis documentaires dans le cadre d’événements scientifiques (colloques, journées d’études), valorisation des publications.

Identité numérique du chercheur

Face à l’importance accrue des outils numériques et du web dans le milieu académique, cette formation propose aux enseignants-chercheurs d’acquérir les clés d’une bonne maîtrise de leur présence et de leurs productions sur le web afin de contrôler leur identité numérique.

HAL et les archives ouvertes

Dans le cadre du Plan National pour la Science Ouverte et en accord avec l’engagement de l’université en faveur de l’open access, cette formation est une introduction aux concepts clés de l’open access et aux problématiques des archives ouvertes, à la fois à l’échelle nationale et à l’échelle locale de l’université d’Evry.