Découvrir les ressources numériques

Cet atelier propose de faire découvrir les ressources numériques disponibles via la bibliothèque. Les bases de données sont des outils incontournables de la recherche documentaire et permettent l’accès à des documents qualitatifs et pertinents, de niveau recherche.

Rédiger un Plan de Gestion des Données (PGD)

Aider les jeunes chercheurs à construire un plan de gestion de données pour leur thèse à l’aide de l’outil DMP Opidor.

Découvrir les entrepôts de données

Proposer un aperçu des entrepôts de données les plus couramment utilisés et donner les outils pour sélectionner l’entrepôt qui correspond le mieux en fonction des données que l’on veut déposer.

Jouer avec les données de la recherche : Initiation

Initier les jeunes chercheurs à la science ouverte et aux données de la recherche, afin de leur permettre de mieux comprendre les enjeux entourant les données qu’ils produisent dans le cadre de leur thèse ou qu’ils seront amenés à produire dans le cadre de projets de recherche.

Ressources et services à disposition des enseignants

Présentation concrète de la documentation physique et électronique de la bibliothèque, des outils disponibles pour y accéder et des méthodes à privilégier pour une recherche efficace. Présentation des collaborations possibles pour répondre aux besoins documentaires des enseignants chercheurs : suggestions d’achats, intégration de ressources à eCampus, appuis documentaires dans le cadre d’événements scientifiques (colloques, journées d’études), valorisation des publications.

Identité numérique du chercheur

Face à l’importance accrue des outils numériques et du web dans le milieu académique, cette formation propose aux enseignants-chercheurs d’acquérir les clés d’une bonne maîtrise de leur présence et de leurs productions sur le web afin de contrôler leur identité numérique.

HAL et les archives ouvertes

Dans le cadre du Plan National pour la Science Ouverte et en accord avec l’engagement de l’université en faveur de l’open access, cette formation est une introduction aux concepts clés de l’open access et aux problématiques des archives ouvertes, à la fois à l’échelle nationale et à l’échelle locale de l’université d’Evry.

PIX – Compétence 1.1 : Mener une recherche et une veille d’information

Cet atelier propose un complément à la formation reçue par les étudiants dans le cadre de l’UE Usages du Numérique. Il se présente sous la forme d’un jeu par équipes qui permet aux groupes de se familiariser avec les questions de certification et les points du programme de manière ludique.

Utilisation du logiciel Zotero pour le référencement bibliographique – Initiation

Cet atelier propose une prise en main du logiciel Zotero pour le référencement bibliographique

Méthodologie de la recherche d’information et de documentation – Avancé

Cet atelier propose un approfondissement de méthodologie de la recherche d’information et de documentation, et constitue la suite du module « Initiation » :